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马克思主义学院2015级2班王伟:青年大学生党员要旗帜鲜明地反对历史虚无主义思潮——学习习近平总书记系列重要讲话精神
2017-10-23 11:32  

一、前言

自党的十八大以来,国际局势暗流涌动,西方资本主义国家从未放弃过对我国的“和平演变”、“分化”和“西化”。他们通过文化渗透、社会思潮渲染等方式,企图挑战党的意识形态领导权,削弱党对意识形态领域的控制力和话语权。在这时,历史虚无主义也披着“重新评价”和“学术研究”的外衣潜伏在高校意识形态主阵地。它混淆着青年大学生党员的价值判断和价值认知,严重干扰青年大学生党员的政治立场,动摇大学生党员对党和国家的认同感以及对马克思主义的信仰。 

二、历史虚无主义思潮潜伏在青年大学生党员群体之中,它动摇了大学生党员对马克思主义的信仰以及对中国特色社会主义道路的认同

何为历史虚无主义呢?历史虚无主义打着“重新评价”和“学术研究”的幌子,通过各种方式和手段重新“解读”和“虚无”中国共产党团结和领导人民群众夺取革命、建设和改革的历史,抹黑和污蔑党和国家重要领导人,企图否定党的光辉历史功绩和在人民群众中的伟大形象。首先,历史虚无主义极力地否定和贬损辛亥革命、五四运动以及中国共产党领导的新民主主义革命,他们甚至抛出了“革命造成了经济停滞和社会动荡”的荒谬观点。其次,历史虚无主义大力抨击马克思主义。他们否定和歪曲马克思主义及其中国化的两大理论成果,并且大肆宣扬西方的自由主义学说,企图挑战我国的立国之本。最后,历史虚无主义打着“学术研究”和“重新评价”的幌子出现,美其名曰从学术研究的视角出发重新“评价”历史事件和历史人物,抹黑革命先烈和党和国家重要领导人的光辉形象。 

青年大学生党员的各个方面尚未定型,处于由不成熟到成熟的发展阶段,加上他们感情丰富、思想偏激,因此他们缺乏对各种思潮的辨别力和抵抗力。历史虚无主义“重新评价”历史,提出了各种带有“新意”的观点,这些观点极大地满足了价值观尚未定型的青年大学生党员的猎奇心。历史虚无主义者的否定马克思主义的观点极其“新颖”,“论证”的头头是道。青年大学生由于涉世未深,这些“观点”极容易冲击他们原有的价值体系,从而动摇他们对马克思主义的追求和信仰。 

历史虚无主义者们宣扬当代中国化的马克思主义是伪马克思主义,是修正了的马克思主义。但是,他们忽视了我国革命、建设和改革的具体实际情况而夸夸其谈,因为在新时期新形势下党只有把马克思主义和我国的具体实际不断地结合起来才能解决深化改革过程中出现的一系列问题。所以说,中国化的马克思主义才是真正的最鲜活的马克思主义。另外,历史虚无主义思潮也会影响青年大学生党员对党和国家的认同感。历史虚无主义者们歪曲中国共产党革命、建设和改革的历史,不断地丑化和抹黑党和国家的重要领导人,比如“妖魔化”伟大领袖毛泽东同志。这些观点会严重地干扰青年大学生党员的价值标准,从而使大学生党员质疑党和国家的历史功绩,怀疑社会主义建设所取得的重大成就,甚至质疑中国特色社会主义道路。 

三、青年大学生党员应把习近平总书记系列讲话作为精神武器,切实增强自身辨别和抵制历史虚无主义思潮的自觉性,做一名合格的大学生党员

自党的十八大以来,以习近平总书记为核心的党中央坚持和续写深化改革与开放的新篇章,提出了一系列关于治国理政的新思想新观点新方法新战略,为党和国家在新时期新形势下高举马克思主义大旗继续践行中国特色社会主义道路指明了方向。面对历史虚无主义思潮,习近平总书记指出:“不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期,也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期”。因此,青年大学生党员应该认真学习和领会习近平总书记系列重要讲话精神,把总书记讲话精神和现实生活中的具体问题结合起来,认真学习和体会马克思主义的观点方法和立场,从而不断地坚定自身的政治立场。 

作为当代青年大学生党员,面对着历史虚无主义思潮的冲击,我们要把习近平总书记系列讲话作为精神武器和前进的指挥棒,坚持“两个不能否定”,正确地看待党领导和团结人民群众进行革命、建设和改革的历史,毫不动摇地坚定马克思主义立场,增强对党和国家的认同感。实践已经证明,只有马克思主义和中国共产党才能发展中国,当代青年大学生党员必须扎扎实实地学习习近平总书记系列讲话精神,内化于心、外化于形,把习近平总书记系列讲话精神作为我们前进的行动指南,把它运用到我们日常的学习和生活中,只有这样我们才能切实增强辨别和抵制各种错误思潮的能力,坚定自身的政治立场,做一名合格的大学生党员,紧密团结在以习近平总书记为核心的党中央周围,推进“四个全面”战略布局,贯彻“五大发展理念”,朝着“两个一百年”的奋斗目标,努力实现中华民族伟大复兴的中国梦。 

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