今年开始的“两学一做”学习教育，是深入学习贯彻习近平总书记系列讲话精神，落实党章关于加强党员理论教育要求，面向全体党员深化党内教育的重要实践，巩固2013年群众路线教育活动以来的教育成果和去年“三严三实”主题教育所取得的成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的诸多问题，以贯彻落实习总书记“四个全面”之全面从严治党之要求，以保持和发展党的先进性和纯洁性，更好的发挥各级党委的领导核心作用，各党总支的政治核心作用，以及各党支部的战斗堡垒作用。 

从一个二级学院党总支书记的角度看，我认为，今年开展的“两学一做”学习教育，是要领导党员同志更加坚定理想信念，更加对党忠诚，进一步树立清风正气，勇于担当的党员应有形象，进一步凝聚成党组织和每个党员的正气、力量，为党和国家，单位的发展做出每个党员的贡献。 

明白了这个目的和任务后，我认为，2013年以来，已经着重解决，集中解决和专题解决了党员的领导干部的党性认识，所以，此次学习教育，旨在巩固和进一步落实。对二级学院党总支而言，更要做到坚持正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，真正做到把党的思想政治建设抓在日常，严在经常。要明白，学习教育活动基础在学，关键在学，要把思想教育放在第一位。要用党章党规，习总书记的系列讲话来武装广大党员的头脑，指导广大党员的工作实践，推动方方面面工作的顺利开展。 

针对马克思主义学院党总支的具体情况，我认为，我们学习教育的重点应该是： 

一、加强党章、党规和习总书记系列讲话学习 

马院的党员都是从事的思想政治理论教学工作，都在传播党的路线、方针、政策，所以，我们更应比其他党员，注重理论的深入学习和深刻领会，只有自己学懂了，领会了，内心接受了，内化于心了，才能外化于形，才能言传身教，去影响其他人，才会在“传道授业”中去教育学生，引导学生，感染学生。 

所以，我们马院总支要注意集中学习和教师们自学结合，理论学习与业务学习结合，学习成果与教研工作结合起来，学习教育与研讨交流结合起来，校内学习教育与校外宣讲、交流结合起来。 

二、把学习教育与专业思想教育结合起来。 

“两学一做”是指学党章党规和习总书记讲话，而我们马院教师从事的工作就是思想政治理论教育，在根本上说，两者的理论基础，指导思想是一致的，所以，我们在学习教育过程中，就要引导广大党员在坚持马克思主义思想意识形态阵地，高扬主旋律的同时加强党章、党规、党纪和习总书记讲话的深入学习，并把它们同各自的的实际教学内容有机结合起来，要避免从理论到理论，脱离实际的学，要把所学同自己的实际教育工作有机融合，使“两学一做”教育学习得到深化，并落实在实际工作中。 

三、要把“两学一做”学习教育与平常开展的各项活动结合起来，以实现学习教育的实效性。此次学习教育基础在学，关键是做。为此，作为二级学院党总支，我认为，要把此次的学习教育落在实处，就一定要同日常开展的具体工作结合起来。 

同教学工作结合起来，做到进教堂，进头脑，融入教材 ，融入教学，把“两学”的内容同教材的相关内容结合起来。 

同二级学院的日常管理结合起来，严格要求，按规办事，按党章、党规、党纪和习总书记系列讲话精神全面、严格要求每一位党员。 

同平常开展的工作结合起来，如在“精准扶贫”中，可以把“两学一做”宣讲，党课带到扶贫地，与地方党的组织，党员交流；把“两学一做”同学生评优评先，党员发展和培养结合起来；同党员的民主评议、老师的年度考核、教职工的年度表彰结合起来。同今年的纪念红军长征胜利80周年系列活动动结合起来，同建设服务型、学习型、基础党组织活动结合起来。 

四、把“两学一做”学习教育与讨论学习交流等多种学校方式结合起来，结合起来开展，广大党员在学习的时候，肯定每个人的体会，心得总是不一样的，也肯定不一样，所以，可以通过讨论、学习、交流，使大家的心得体会、学习收获相互分享，达到相互提高的目的。 

五、作为二级学院总支，更要关注党员同志“做”的情况，如爱国爱校爱院系爱学习，爱岗敬业，在学校综合改革，转型发展，中的所作所为，日常的行为语言等。 

六、应坚持网络导向，做到学习教育有的放矢，这就要求二级学院要认真梳理党总支和党员同志存在的倾向和问题。如在“四个意识”存在的问题，理想信念不坚定，在党不言党，日常行为不像党员，不起党员作用，不守党员规矩，不参加党员活动，不完成组织下达任务，不遵守党规党纪、国家法纪或院系规章制度等问题。 

综合上述，我个人认为，作为二级学院党总支书记，尤其是马克思主义学院，除了按组织部的计划要求和实施方案，认真组织开展“两学一做”教育学习之外，还应结合马院的实际情况切实高效地做到以上几个方面。